摘要

目的了解襄阳市大学生的心理健康状况,为高等院校大学生的心理健康教育提供理论依据。方法采取随机抽样方法,利用症状自评量表(SCL-90量表)对襄阳市2所本科、大专院校2012~2014级1 149名大学生进行心理健康状况调查。结果男生和女生在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、偏执、精神病性因子得分方面比较,差异有统计学意义(P<0.05或0.01);在不同年级的学生中,2014级大学一年级新生与2012级大学三年级学生在敌对因子和偏执因子得分方面比较,差异有统计学意义(P<0.05或0.01);2所本科、大专院校大学生在10因子得分方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05或0.01)。结论湖北省襄...

  • 出版日期2015
  • 单位湖北文理学院