随着新课程改革实施,现代教育正由传统的单一化课堂教学逐步过渡到多元化课堂教学,教学过程由原本的仅仅注重学生成绩的提升转变为注重学生综合素质能力的提升以及学生学习能力的培养。高中化学课程标准中也明确将教学目标确立为"知识与技能"、"过程与方法"、"情感、态度与价值观"三位一体共同完成。
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