农民教育培训的供需分析及改善对策——基于安徽省的调查

作者：程**; 江玲

来源：铜陵学院学报, 2013, (04): 80-84.

DOI：10.16394/j.cnki.34-1258/z.2013.04.033

• 农民教育培训
• 供给
• 需求
• 长效机制 training and education of farmers
• supply
• demand
• lasting effect mechanism

近年来,农民教育培训工作日益受到重视并快速发展,但与农村的新变化和农民的需求相比仍存在差距。以安徽为例,通过长期实地调查,可以客观分析当前农民教育培训供需失衡及其影响因素,提出可行的发展思路和改善对策。

• 出版日期2013
• 单位安徽省社会科学院