在小学数学教学中,主要的对象有两方面,分别是数与形。这两部分内容也是小学数学教学思想的核心内容。在小学数学教学中应用数形结合的思想,可以将抽象数学概念变得直观化,将数量之间的关系变得更加形象化。教师需要学会利用数形结合的方法加深学生对数学知识的理解,加强小学数学各类知识的联系,从而促进小学数学教学质量的提升。
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