小学数学教学的生活化,能极大地开阔学生的学习视野,从而能促使他们走出课堂,步入生活,并在生活中学习、感悟和实践数学知识。这样一来,学生对数学这门科目的重视程度必然有所提升,继而能提高他们学习数学的积极性,这对小学数学教学的有效开展具有重要意义。所以,教师在实际的教学过程中,应积极地利用生活化教学去开展教学活动。
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