<正>在信息化高速发展的社会背景下，将信息技术引入幼儿园，与幼儿园的各项教育活动相结合，建构信息化的幼儿教育环境，不仅仅是对传统幼儿教育模式的优化，还是新时期幼儿教育的必然发展趋势，其能使幼儿教育更加丰富、有趣、多元，也能推进幼儿的身心全面成长。就此，本文在分析幼儿园教育信息化应用优势和开展原则的同时，对信息化在幼儿教育中的具体实践策略展开相关研究与有效探析。如今，在新课程改革背景的引领与影响下，“教育信息化”对幼儿教育和幼儿教师来讲不是一个陌生的词汇，
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