初中语文阅读教学要实现有效性,就要通过教学做到:第一是从全局角度来设计阅读教学,以学科核心素养引导学生开展创造性阅读,从而培养学生创新思维;第二是通过语感培养与语言运用,发挥语言与思维的联系来发展学生创新思维;第三是通过课堂教学来构建有效阅读活动,通过教与学双向沟通来挖掘学生创新思维的培养;第四是通过阅读教学来扩大学生阅读视野,串联课内课外阅读,拓展学生创新思维。
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