摘要

素质教育是当今教育改革的主旋律和大方向,尽管大学英语教学已经开始全面实施素质教育,但是应试教育还没有完全退出大学英语课堂。现代社会要求的不仅仅是过四、六级的合格生,更是具有多方面能力的外语人才,尤其是较强的口语表达能力。本文分析了目前大学英语素质教育中存在的一些问题,并阐述了英语素质教育的主要目标,探讨了如何在大学英语课堂实施素质教育。