提高教学质量要面向全体学生 为杰出人才成长开辟道路

作者：王义遒

来源：中国大学教学, 2012, (04): 4-9+46.

• 高等教育质量
• 教学质量
• 杰出人才
• 因材施教

本文叙述了十几年来出现的中国高等教育质量两波热潮的不同诉求,根据一些高校教学质量调查描述了对当前我国高等教育质量的看法,阐述了当下大学生学习中存在的问题,指出了提高高等教育教学质量的方向。文章指出提高高等教育质量要面向全体学生,为此学校领导和教师所要负担的责任。文章阐述了培养"两种态度、两种能力"的重要性,并认为要从加强文化素质教育入手,教师的主要任务在于启发和激励学生的学习兴趣和意义感,提高他们自主学习的主动性和积极性,同时要贯彻因材施教原则。这里还强调了课外活动在学生成才中的重要作用。文章指出,实施"拔尖创新"和"卓越"计划要着眼于挖掘和发挥学生的个体优势和潜能。

• 出版日期2012
• 单位北京大学