当学生从幼儿园进入到小学以后,会面临许多不同的问题。尤其是语文课程,他们会第一次接触到通过阅读来理解课文内容,所以学习起来会有一定的难度。由此,为了帮助学习上有困难的学生更好地学习语文知识,小组合作学习成了一种很好的学习模式。本论文就以小学语文课堂教学为例,对如何进行小组合作学习进行探讨。
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