几何部分的教学是学生们对于图形的理解分析过程,作为初中课程的重点和难点之一,它对学生的发散思维有着严格的要求,只有具有抽象的思维,才能学好数学的几何部分。在课堂上,除了学生本身具有的理解力之外,还要在课下多加练习,时常锻炼动手能力和动脑能力,找出学习几何知识的规律,完成几何知识的学习。
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