摘要

<正>幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取经验的,主动探究是幼儿不可或缺的学习品质,将为幼儿后继学习和终身发展奠定良好的素质基础。在《教育信息化2.0行动计划》背景下,我们发现,运用信息技术可以更好地支持幼儿的探究行为,激发幼儿学习的主动性,帮助幼儿逐步养成主动探究的品格。

  • 出版日期2023