摘要

根据目前高校车辆工程专业专科人才培养的现状及存在的问题,针对国内汽车专业专科人才培养模式的僵化,汽车专业课程设置的不合理,提出了一些有价值的想法与建议,为国内车辆工程专业专科人才培养提供了一些合理的依据。