摘要

<正>在小学英语教学中,教师要格外关注学生的学习效率和质量。教师不仅要提升学生学习的积极性和主动性,还应该提升学生的综合能力。在此,教师想要提升教学的质量,就应该完善教学课堂,创建良好的情境教学模式。在情境教学模式下,学生学习的质量才会提升。于此,教师要整合教学思想,对教学模式进行优化和升级。在完善课堂教学模式的情况下,才会更好地整合教学内容。因此,教师应该掌握教学的实际,为学生创建良好的教学情境。相信在教师的努力下,小

  • 出版日期2018