浅谈微课在教学中的辅助作用

作者：郑红梅; 吴峥

来源：新课程(下), 2018, (08): 117.

• 微课
• 自主学习
• 辅助

微课一般为5～10分钟,以其短小精悍的特点正在逐渐融入新时期的教学工作中,既实现了"先学后教,以学定教",又节约了时间,大大提高了课堂效率,使学生得到了更多的自主学习机会。

• 出版日期2018