摘要

中华人民共和国成立以来,专业戏曲院校培养了大量的京剧人才,京剧专业教学以口传心授的教学方式为主。在信息技术飞速发展的今天,传统的教学方式显得创新能力不足,难以激发学生的兴趣。适当在京剧教学中运用信息技术手段,可以提高学生的学习兴趣,对教学起到良好的辅助作用。

  • 出版日期2018
  • 单位天津艺术职业学院