语文是初中教学的重要课程,通过开展语文教学旨在培养学生阅读理解能力,提高学生综合素质,是实现学生素质教育的有效途径,本文对建设阅读型课堂进行研究和探讨,并提出提升初中生语文阅读理解能力策略,全面加强初中语文课堂整体教学水平和质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
