道德与法治作为学生整个学习阶段必不可少的重要学科，对培养学生正确的道德观念与法律意识有积极且重要的作用。但是，当下的初中道德与法治教学存在很多问题，教学效果并不理想，因此，对初中道德与法治教学手段进行创新和变革是大势所趋。初中道德与法治教师应将情景教学法融入其中，创新和改善教学方法，以激发学生学习兴趣为前提，以情景教学为导向，为提高初中道德与法治教学质量奠定良好基础。
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