在我国现阶段开展学前教育时,主题活动的科学开展可以组织幼儿进行课堂实践,强化幼儿实践能力,在具体落实教学活动时,绘本具有较高的应用优势,教师需要对其进行科学应用。本文首先分析绘本的应用价值,然后综合分析实施主题活动的具体策略,分别从绘本选择、教学计划、文本应用、主题环境、阅读活动、表演游戏、亲子平台和教师培训八个方面进行具体分析。
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