微博是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。作为一种新兴的交流工具,微博在教育领域也开始被关注。微博信息分享的便利性使得让微博应用于教育教学上成为一种可能。本研究通过微博在下沙大学生群体的使用现状的调查,及学生对微博应用于学习的态度倾向,微博的功能和特点分析,来探究微博与大学生教育模式创新之间的联系。
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