马克思主义传播学:为传统思想政治教育的困境破题求解

作者：徐艳玲; 李建柱

来源：理论探讨, 2013, (01): 53-56.

DOI：10.16354/j.cnki.23-1013/d.2013.01.014

• 马克思主义传播
• 思想政治教育
• 困境
• 路径选择

从当下来看,传统思想政治教育仍然存在着以下几方面的困境难以突破:如何在全球化语境下保持马克思主义的主流意识形态地位,如何进一步明晰思想政治教育目标的定位,如何构建面向全体国民的思想政治教育的传播体系,如何消解思想政治教育传统模式的"灌输论"色彩,如何实现思想政治教育理论的创新,等等。马克思主义传播学旨在为传统的思想政治教育的困境破题求解,其主要内容是按照现代传播学的框架建立包括传播环境研究、传播主体研究、传播客体研究、传播内容研究、传播方式和路径研究、传播受众研究等在内的内容体系。路径选择包括:优化马克思主义传播环境、整合马克思主义传播媒介、进行马克思主义传播的受众细分和策略选择、建立马克思主...

• 出版日期2013
• 单位吉林大学