随着体育素质教育改革的不断深入,体育教学在素质教育中的地位越来越重要。为了贯彻落实体育素质教育的方针政策,各大院校积极参与到革新的浪潮中。随着体育教学如雨后春笋般地不断涌现,关于体育教学方法上的诸多弊端也显露出来,其中最主要的就是教学方法的多样化与选择性问题。由于教师教学特点上的差异性与现代体育教学结构的灵活性,造成了教学方法在选择上的多样性与多变性。而教学方法运用的合理性,是能否完成教学目标的关键,因此教师要谨慎选择适合学生的教学方法。
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