摘要

<正>随着我国社会经济的快速发展,工商管理专业越来越被人们所重视。在这样的情况下,如何保证工商管理教学的有效性成为当前最为主要的问题之一。案例教学作为工商管理教学中重要的形式之一,主要是为了提高学生的实践能力,让学生掌握更加熟练的知识应用技巧,从而更好地满足社会对于复合型人才的需求,使得学生在毕业之后可以更好地适应社会发展。在开展工商管理案例教学时,教师应注意知识的转换问题,因为这二者在教学过程中相辅相成。但经过研究发现,在实际教学过程中这二者结合并不紧密,直接导致案例教学法的应用面临很大的困境。尽管在工商管理教学中教师会频繁使用实际案例,有着非常丰富的案例素材,但学生在