对高校计算机教学中的学“问”教学的一点思考——从学“答”模式转向学“问”模式

作者：高燕

来源：电脑知识与技术, 2011, (09): 2103-2104.

• 学“问”教学
• 计算机教学 "Learn-to-query" instruction
• computer teaching

"问"是一种能力,需要一定得技巧和方法,而这技巧、方法,需要通过适当的培养和训练才能掌握。著名科学家爱因斯坦曾说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要、更困难。[1]"该文针对计算机课堂教学,探讨如何在课堂中培养学生提"问"能力,以改善教学效果,提高学生的学习素养。

• 出版日期2011
• 单位岭南师范学院