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摘要
<正>2020年10月,南宁市组织开展毕业班摸底测试,其中写作部分,针对"高考志愿填报"的话题,创设了两个任务情境,一是写一篇发言稿,在全校高考志愿填报交流会上分享自己的思考和认识;二是给父母写一封信,谈谈自己对于高考志愿填报的认识与思考。试题延续了2020年全国卷关于应用文的考查方向,覆盖了书信、发言稿等文体,对学生应用文写作能力做了有效检测。阅卷发现,不少学生能根据题目要求,针对写作任务,结合具体写作情境写出优秀的作文。当然,也有不少考生的作文流于形式,千篇一律,缺少谋篇布局,甚至是应用文书写格式都不正确,最终未能获得理想的分数。下面笔者针对这次测试情况,结合优秀作文,对书信、发言稿的谋篇布局展开论述。
- 出版日期2021
- 单位南宁市第二中学
