对比医学和非医学院校应用心理学专业课程设置及教育模式的差异,试图揭示医学院校应用心理学专业培养模式不足和存在的问题;同时针对具体问题,对应用心理学专业培养目标、专业方向及课程内容体系进行科学规划,加强医学与心理学学科之间的联系,寻找医学院校应用心理学专业合理培养模式。
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