高效的课堂离不开科学的组织管理,信息技术教师要科学应对班级多、学生多等不利因素,采用数据化管理方法让课堂更加井然有序。文章从课前准备的数据化管理,学生知识掌握情况的数据化管理,用数据化思维积累教学素材等方面,对信息技术课数据化管理策略进行研究。
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