在小学语文新《课标》中明确指出，情景教学法对学生的成长有着极为重要的作用，不但可以有效提升学生的语文学习质量，还可以改善学生的语文学习体验。笔者通过结合自身的教学经验，从应用价值和应用策略这两个方面进行了分析，希望可以促进情景教学法在小学语文课堂发挥真正的价值。
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