对外汉语教学偏误分析研究述评

作者：杨妍

来源：现代语文(语言研究版), 2017, (11): 21-23.

• 偏误分析
• 对外汉语教学
• 研究成果
• 述评

偏误分析一直是对外汉语教学研究的重点。本文依据对外汉语教学近三十年来的发展状况,将偏误分析分为三个阶段,总结了一些主要的研究结论,以帮助更好地开展对外汉语教学。

• 出版日期2017
• 单位上海交通大学