《计算机文化基础》“游戏闯关”教学模式探索

作者：谢中梅; 吴琼

来源：电脑知识与技术, 2014, 10(36): 8787-8788.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2014.1366

• 教学模式
• 游戏闯关
• 教学资源

提出了一种基于游戏闯关教学模式:将课程知识融入到闯关式的游戏场景中,学生通过独立自主的游戏闯关完成课程学习,并获得综合客观的成绩评估。阐述了游戏闯关教学模式的基本理念,并详细讨论了具体的方案设计,通过分析得出该教学模式具有优势的结论。

• 出版日期2014
• 单位江西应用技术职业学院