<正>在日常学习中,很多学生甚至教师对写作极不重视,他们愿意把大量的时间花在语法上也不愿意仔细推敲推敲写作技巧,这样学生们的写作能力只会越来越差。然而写作是语言输出过程中最为重要的形式之一,写作水平能真正衡量一个学生英语综合能力的高低。牛津版教材中不乏一些经典句式、短语和地道的英式英语,教师应如何运用这些资源提升学生的写作能力呢?
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