摘要

视唱练耳课程作为音乐专业的必修课程,对学生的音乐素养有着十分重要的影响。高职院校学生在此方面基础较为薄弱,运用听唱结合、首调唱名法与固定调唱名法相辅相成循序渐进,夯实视唱练耳基本素养,从而帮助高职音乐专业学生专业能力获得进一步提升。