近年来,随着新媒体的发展,科学普及方式发生了很大的变化,主要体现在及时性、海量性、互动性、丰富性、选择性、全球性和传播主体多样性。在科学普及研究中不难发现,亲和力是科学普及中的重要一环,通过亲和力的运用,可以有效提升科学普及效果。亲和力不仅有心理学研究基础上的理论背景,也涵盖人类传播效果的普遍因素,同时还是语言艺术的核心,是科学普及工作者的研究热点。
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