探讨了青年教师工程能力提升方法,介绍了江西理工大学在提升青年教师工程能力方面的探索与实践,如开设工程意识培训课程,实行青年教师导师制;建立青年教师工程实训制度,设计实验教学项目;指导任务驱动型创新实验,完善青年教师考评制度。