论高校思想政治理论课“教师—辅导员结合”教学模式保障机制的构建

作者：张廷

来源：长春教育学院学报, 2012, 28(05): 71-73.

• 思想政治理论课
• 教学模式
• 保障机制

要更好地实施高校思想政治理论课"教师-辅导员结合"教学模式,首先应就其实践过程中的制约性因素进行探讨,并在此基础上提出相应的措施和建议,并对保障机制进行效应分析。

• 出版日期2012
• 单位武汉科技大学; 公共管理学院; 华中科技大学