现代远程开放教育教师专业化的现状及对策研究——以广西广播电视大学为例

作者：覃凤梅

来源：教育教学论坛, 2013, (03): 34-35.

• 教师专业化
• 现代远程开放教育
• 现状
• 对策

当前现代远程开放教育教师专业化不尽如人意。只有认真分析现状,构建科学、合理的教师专业化培养方案,才能为现代远程开放教育培养出一支具有强大竞争力的教师队伍,使现代远程开放教育改革工作逐步完善与深化。

• 出版日期2013
• 单位广西广播电视大学