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摘要
楚辞学案的判评,能够体现出学术视野与研究方法之间的辩证关系。二者互补互动,相生相长。视野的拓展能够带来方法的更换,研究方法的更换也能实现学术视野的拓展。学术视野的掌控需要处理好博与约的关系,以博济约,以约统博,博约适度。学案判评方法的选择,很大程度上受楚辞作品的制约。根据楚辞作品的属性和特点,学案判评主要采用词语训诂和揭示象征意义两种方法。词语训诂包括对原始本义的挖掘,以及楚地方言和惯用语的历史还原。揭示象征意义,则涉及词语、角色称谓、物类事象、故事情节等多个方面。
- 出版日期2014
- 单位中国人民大学
