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建筑施工课程教学改革思考
作者:刘艳军
来源:
高等建筑教育
, 2010, (01): 44-47.
建筑施工课程
教学改革
认识误区
教学方法 construction course
teaching reform
misunderstanding
teaching method
摘要
分析了目前建筑施工课程存在的一些问题,剖析了当前在教学中存在的认识误区。对如何解决教学中存在的问题,如何改革建筑施工课程的教学方法,如何提高教学效果提出了一些建议。
出版日期
2010
单位
南京林业大学
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