摘要

独立学院工科学生的理论基础以及专业知识相对不足,能否成为用人单位满意的工程技术人才,毕业设计环节显得尤为重要。根据长三角地区过程装备制造业的特点及需要,常州大学怀德学院过程装备与控制工程专业将强化毕业设计环节作为合格人才培养的重要一环,积极利用专业具有的优势因素,注重学生工程应用能力的培养,强化宣传与专业密切相关的条例、标准和规范,并与专业知识融会贯通,形成人才培养的特色优势。