摘要

大学心理服务认证主要包括机构资质认证和专业人员资质认证两部分。当前心理服务认证体系存在的问题集中体现在认证管理授权、认证标准、认证类别和从业学历要求等方面。要解决这些问题,构建科学合理的大学心理服务认证体系应从两方面入手:一是变革心理服务认证的管理机制,二是强化大学心理服务人员的的任职资格要求。