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摘要
全球一体化趋势下，在高职院校英语科目的学习当中，学生作为学习者，不仅要具备相应的理论基础知识，还要具备良好的语言交流能力。为此，教师要注重对非英语专业学生的语音教学。然而，我们在实际的教育教学过程当中发现，学生总是在语音学习当中存在着较多的问题。为此，本文在文献分析和实践调查的基础上，论述了高职院校非英语专业学生英语学习的现状，并在宏观的英语现状基础上进行了微观的英语语音层面的分析，通过宏观和微观两个层面的非英语专业学生的学习现状，进而深入分析了提高非英语专业学生英语语音学习的有效策略，以期更好地提升非英语专业学生英语层面的核心素养，进而提升非英语专业学生的全球胜任力和国际竞争力。
- 出版日期2022
- 单位湖南幼儿师范高等专科学校
