随着全球化的迅速发展,大学英语也逐渐受到了各大高校的重视,因此大学生对英语的学习态度及动机就变得尤为重要。本研究以安徽省五所高校的部分大学生为研究对象,探究了目标院校学生对英语的学习态度及动机,并为改善大学生对英语学习的态度及动机提供了相关建议。
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