改进点集拓扑教学的策略研究

作者：吉蕾

来源：遵义师范学院学报, 2019, 21(06): 139-141.

• 点集拓扑
• 学习兴趣
• 抽象思维
• 实用价值
• 过程性考核

针对点集拓扑的教学现状,结合自身教学实践,从提高学科趣味性、注重概念的形成过程、注重课程的实用价值、改革成绩评定方式四个方面进行教学改进,从而完善教学方法,提高教学质量。

• 出版日期2019
• 单位数理学院; 晋中学院