从克莱姆士语境分析外语教学现状及其应用

作者：何荷

来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2015, (02): 250-251.

DOI：10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2015.02.090

• 语境
• 外语教学
• 情景

在外语教学中,并不是为了学习语境而研究和讨论,而是为了更好地利用语境来为学习外语和语篇服务。合理地设置语境,加强学生的印象,在特定的语境中,更多地接触英美文化,才能更好地学习英语。

• 出版日期2015
• 单位华中师范大学