摘要

高校大学体育课是大学生的必修课之一,是大学教育的重要组成部分。针对当前新形势下的教学改革,充分领会国家体育总局发布的《体育发展"十三五"规划》精神,在大学教育这一阶段,体育教学应有所突破。该文通过明确有效体育教学概念、分析影响大学体育教学有效性的因素,认为更新教育理念、加强人文知识熏陶、改革考评办法能保证大学体育有效教学的开展。

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