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论大学生信息素质教育的意义和途径
作者:王波
来源:
通化师范学院学报
, 2001, (04): 75-76.
高校图书馆
信息素质
意义
途径 library
information quality
significance
way
摘要
本文从信息素质的价值定位出发,论述了大学生信息素质教育的意义,探讨了对大学生进行信息素质教育的方法途径。
出版日期
2001
单位
通化师范学院
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