随着人们物质生活的富裕,手机已成为中职生入学的标配,而网络快速发展则使得学生获取信息的渠道变得多而杂,其思想动态变得难以把握,尤其是中职院校面对复杂生源其管理难度也在逐年上升。手机无疑对新媒体环境下的对中职院校的班级管理产生了相当的影响。