《经济思想史》课程融合了经济学、历史学、社会学与哲学等多门学科，该课程应充分调动各类学科资源，本文对《经济思想史》现阶段在应用型本科院校的标准化建设进行研究，探索应用型高校人才培养目标的《经济思想史》课程教学标准化模式，在应用型本科院校教学改革中丰富了《经济思想史》的研究内容。
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