理性分析和科学探究能力是高中生物核心素养的重要内容。而基于生理或生化分析开展的生物实验教学,则可以有效地培养学生们的理性分析和科学探究能力。本文主要讲解了在生物实验教学的过程中,关注实验的生理和生化分析实验,从取材、试剂、操作这三个方面着手,引导学生关注生物实验细节,从而提升学生们的科学探究能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
