低年级的字词教学是语文教学的地基,如何让低年级的字词教学达到有效的境界?除了激发学生学习兴趣,在阅读中学习字词,还应该尊重学生个体差异,确定适合学生的生字词,丰富教学方法,把握学习根本,正确运用字词,培养学生主动识字的愿望和习惯,努力使课堂教学活泼而有效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
